Gamificación, el juego y las apps como pilares de la enseñanza
Jueves 16 de Febrero 2017

Durante siglos la educación se ha visto como una relación docente-discente en la que el primero daba una clase magistral al segundo. En un aula volcaba sus conocimientos teóricos sobre un determinado tema -en alguna materia había también conocimientos prácticos- para que el segundo tomara nota y en un ejercicio memorístico demostrara que era capaz de reproducirlos lo más fiablemente posible.

Desde la educación infantil hasta la última etapa universitaria. Sin excepción. Casi sin importar la materia, la disciplina o el centro educativo. No obstante, cada vez son más los estudios que demuestran que el cerebro humano no aprende a base de discursos. Uno de los más llamativos lo realizó hace más de una década (2006) Alf Inge Wang, profesor de Ciencias de la Computación en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Noruega. En él afirma que la atención humana raras veces supera los 20 minutos y que se requieren herramientas interactivas entre profesor y alumno para reiniciar ese cronómetro.

Singularity University, ¿y si lo reformulamos todo?
Jueves 09 de Febrero 2017

Es habitual que cuando pensamos en las universidades de referencia a lo largo y ancho del planeta nos vengan nombres tan célebres y antiguos como Oxford, Cambridge, Havard, Stanford, MIT, Imperial College o Zurich. Sin embargo, las nuevas tecnologías y el espíritu innovador (más bien disruptor) de algunas regiones del planeta ha hecho que incluso la enseñanza universitaria se esté reformulando por completo.

Uno de los ejemplos más claros es el de Singularity University, una institución académica con sede en Silicon Valley cuyo objetivo es "reunir, educar, e inspirar a personas que se esfuercen por comprender y facilitar el desarrollo exponencial de tecnologías y promover, aplicar, orientar y guiar estas herramientas para resolver los grandes desafíos de la Humanidad".

 FLL Euskadi, el éxito de apostar por los más jóvenes
Jueves 02 de Febrero 2017

Decía el filósofo, psicólogo y pedagogo estadounidense John Dewey que "lo ideal no es que un niño acumule conocimientos, sino que desarrolle capacidades" y bajo esta idea se lleva desarrollando desde hace años la First Lego League (FLL), un torneo internacional con formato deportivo que busca potenciar la ciencia y tecnología así como el espíritu creativo e innovador en jóvenes de entre 10 y 16 años.

La finalidad es educar divirtiendo (gamificación) a través de la elaboración de un proyecto científico, el diseño y programación de un robot Lego MindStorms y consolidar los valores de la FLL: el trabajo en equipo, la innovación, la inclusión y la coopertición -la suma de cooperación y competición, competir ayudando y aprendiendo de los demás-.

Serious Games Camp Ermua, aprendiendo a formar
Jueves 26 de Enero 2017

Ayer tuvo lugar en Ermua el Serious Games Camp en el que se pusieron de relieve la tendencia y la influencia de los Serious Games y las Nuevas Tecnologías en campos tan diferentes y estratégicos como la educación, la formación (a profesionales) y la salud. Un ejemplo del potencial de herramientas como la realidad aumentada, la realidad virtual, las aplicaciones, etc. en mercados como el farmacéutico, las aseguradoras, la prevención de riesgos laborales, la industria o la enseñanza gracias a la gamificación.

Los Serious Games fueron presentados como puntales del pensamiento lógico y la toma de decisiones gracias a la recreación de entornos digitales en las que las personas se sienten seguras y muestran predisposición para aprender.

Ciberseguridad, mucho más que un juego
Jueves 19 de Enero 2017

Sin duda, la ciberseguridad es uno de los temas más importantes en la Agenda Digital para este 2017. Más allá de grandes titulares sobre hackers, robo de cuentas a empresas y a políticos o posibles ataques cibernéticos equivalentes en daño a los de las armas militares convencionales, la implementación de sistemas de seguridad digital en la sociedad se antoja como una necesidad a corto plazo y como una obligación a medio y largo.

Es por ello que las empresas (grandes o pequeñas) también tienen que iniciar esta segunda reconversión digital para blindar su seguridad en los nuevos entornos 2.0. En este marco, el Instituto Nacional de Ciberseguridad (Incibe), organismo dependiente del Ministerio de Energía, Turismo y Agenda Digital, ha lanzado un serious game dirigido a PYMES y microempresas con el fin de animar a este sector económico -principal motor del mercado estatal- a que adopten medidas de ciberseguridad.

Páginas